大夏书系·读懂小学生:给小学教师的建议

? 基本信息

  • 书名:大夏书系·读懂小学生:给小学教师的建议
  • 作者:于振华
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2018/8/1
  • 字数:129千字

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《读懂小学生:给教师的建议》启发教师如何做好教学、培养习惯、建立班级文化、家校合作等。帮助教师更具意义。

? 内容简介

《读懂小学生:给小学教师的建议》从教师怎样做好学生的幼小衔接,怎样做好教学,怎样建立习惯,怎样引导阅读,怎样进行班级文化建设,怎样做好家校合作,教师怎样安排自己更具意义的人生等方面为小学教师提供启发和建议,就社会普遍关注的幼小衔接、习惯养成、心理健康、读书、家校合作、性教育、美育等话题进行了深度的分析和阐述。希望能够帮助到我们敬爱的小学教师读懂小学生,使教师这一特殊的职业生涯更具意义。

✍️ 作者简介

于振华,中学高级教师,被评为北京市“紫禁杯”优秀班主任、市级课程改革先进个人、市级数学骨干教师、区级先进工作者;多次获全国、市、区级评优课一等奖;多篇文章发表在国家刊物上。

? 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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