多课型混搭:课堂数字化转型新路径

📚 基本信息

  • 书名:多课型混搭:课堂数字化转型新路径
  • 作者:邹贤莲 主编
  • 出版社:浙江大学出版社
  • 出版时间:2022/12/1
  • 字数:98千字

💡 推荐语

本书对课堂数字化转型的多课型混搭路径进行了研究探讨。

📖 内容简介

本书是学校教师在智慧教育双线融合课教学行动研究的成果。学校构建实施“家、校、社三空间融合的行远智慧教育”,以人的智慧推动空间、数据、教学等系列智慧循环,通过“线上线下”融合、“云端实体”共建,研发实施“OMO课程”“主题融合课程”等,探索实践线上线下融合教学新模式,成为北京师范大学、华东师范大学、西南大学线上线下教学合作校。

学校智慧教育模式被全国各地学校学习和效仿,课程实施及成果由《光明教育家》杂志重磅推荐登上强国平台,得到中国教育报2次报道,成为北师大中国教育创新研究院新栏目的首推案例,重庆市人民政府官方网站、光明日报、人民网、新华网等26家媒体的40余次关注报道,被评为“2020年度未来教育创新成果奖”。

🏢 出版社介绍

浙江大学出版社创立于1984年5月,是教育部主管、浙江大学主办的国家一级出版社,承浙大几代学人“求是”“创新”精神,为一个拥有图书、期刊、电子、音像和数字等各类出版资质,出版范围涵盖理工农医和人文社科等多个学科领域,年出版新书1500种以上的综合性出版企业。
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