基于事件结构分析的汉语短语型动结式习得研究

汉语的动结式是一个重要的语法现象，根据动词和补语词汇化的程度，动结式可以分为词、短语词和短语三种类型。本书把短语型动结式（以下简称动结式）作为研究对象。本书的研究目的有三：一、考察高级汉语水平的英语母语者对11类汉语动结式的整体理解情况，二、重点考察高级汉语水平的英语母语者对 “哭湿”、“推倒”、“忙忘”和“听懂”类四类动结式的理解情况，三、考察高级汉语水平的英语母语者对四类动结式的产出情况。本书开展习得研究的方法有三种：一、听力理解实验，二、启动条件下的反应时实验，三、看视频说话任务。本书得出的主要结论如下：一、高级汉语水平的英语母语者尚不能完全理解这种类型的动结式，理解致使关系比理解参与者角色及其关系的难度更大；二、从事件结构到句法结构映射过程中是否有位置变换会影响学习者对汉语动结式的理解和产出；三、在产出有位置变换动结式时，学习者没有对参与者角色中的动作对象进行加工，但在产出无位置变换动结式时，则受到了动作对象的影响，这个结论跟学习者对动结式的理解过程是一致的。