可持续发展教育：进展与挑战

作者李春玲，中国社会科学院社会学研究所研究员，博士生导师，青少年与社会问题研究室主任，《青年研究》副主编。1998年获中国社会科学院研究生院社会学博士，曾经是法国高等师范学院、美国普林斯顿大学、法国巴黎政治学院、英国牛津大学、瑞典斯德哥尔摩大学、美国密歇根大学的访问学者。主要研究领域是社会分层与流动、教育社会学和青年研究。主要著作包括《性别分层与劳动力市场》，《比较视野下的中产阶级形成：过程、影响以及社会经济后果》，《断裂与碎片――当代中国社会阶层分化趋势的实证分析》，《中国城镇社会流动》，《社会分层理论》等。