动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力

📚 基本信息

  • 书名:动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力
  • 作者:[英] 佩普斯·麦克雷
  • 出版社:中国青年出版社·中青文
  • 出版时间:2023/9/1
  • 字数:32千字

💡 推荐语

一套学习动机框架融合丹尼尔·威林厄姆、迪伦·威廉和道格·莱莫夫的理念精华。

📖 内容简介

动机非常重要,在学校里格外重要。当学生动机十足,他们的注意力会更集中,会付出更多努力,会更有毅力,并且能够更独立地完成学习任务。

作者围绕“学习动机”,提出了一套驱动学生学习的动机教学法,包含5个驱动要素:确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性,有来自多个领域的支持依据,掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。

✍️ 作者简介

作者佩普斯·麦克雷,屡获殊荣的教师、教育家、设计师和作家,他是英才学院教学设计主任、Steplab的教育总监,著有《精益备课法》《记忆教学法》《动机教学法》。

🏢 出版社介绍

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。