先懂孩子,再教孩子:气质类型决定教养方式

? 基本信息

  • 书名:先懂孩子,再教孩子:气质类型决定教养方式
  • 作者:[日] 竹内爱里佳
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2016/3/1
  • 字数:44千字

? 推荐语

从熊孩子到乖宝宝,要改变的不是孩子,而是你的教养方式。

? 内容简介

气质在很大程度上受制于先天遗传因素的影响,是人心理活动中比较稳定的、独特的动力特征。不同宝宝的气质类型均不同,对外在刺激的反应模式也不同,所以每个孩子在与外在环境互动时,都有自己的行为风格。所以我们希望每一位爸爸妈妈都是自己宝宝的养儿育女专家,了解自己宝宝的天生气质,这样在教育过程中就不会进入误区,本来为了宝宝好,却不知不觉中伤害了宝宝。

气质是没有好坏之分的,爸爸妈妈们应该尊重孩子的天生气质,根据孩子的气质类型给予引导和辅导,所谓先“因才”再“施教”就是这个道理。

每个孩子都是独特的,都拥有属于自己的天生气质。作为家长,要清楚了解孩子的天生气质,根据孩子的天生气质培养兴趣爱好,传递正确的教育理念引导孩子成长,不要强迫孩子做事情,以免孩子对某项事情产生错误的情绪配对。另外,气质类型虽然是天生的,但是后天的影响也很重要,所以本书中对家长提出了很多有效建议和言语示范。

同时,配合生动有趣的漫画解说,大大提高了可读性和趣味性。

✍️ 作者简介

作者竹内爱里佳,日本著名幼儿教育家,日本儿童训练协会理事长。两位孩子的母亲。从事儿童心理、儿童教育、儿童培养等方面的研究长达20年,硕果累累,共取得14项日本国内研究成果大赛金奖。

长期从事儿童发展心理学、表现教育、行为科学等方面的研究,思考并实践如何将0—6岁儿童认知特性运用在培养、训练孩子的过程中,在帮助孩子健康成长方面积累了丰富经验。近年来专注于幼儿教师资格认定、儿童发展心理咨询等活动,同时还兼任日本国内知名电台儿童养育节目的解说员。

? 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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