互联网+教育:未来学校

? 基本信息

  • 书名:互联网+教育:未来学校
  • 作者:余胜泉
  • 出版社:电子工业出版社
  • 出版时间:2019/3/1
  • 字数:198千字

? 推荐语

互联网+时代呼唤个性化、终身教育体系。

? 内容简介

以互联网为代表的新一代信息技术在学校各种主流业务中扩散应用,将实现信息共享、数据融合、业务协同、智能服务,推动教育服务业态转型升级,变革整个学校的运作流程,创造出新的教学方式、教育模式和教育服务新业务,从而构建灵活、开放、终身、泛在的个性化教育新生态体系。

本书分析了互联网变革未来教育的认知基础(认知是构建教育大厦的基础,人的认知方式的裂变,必然导致教育的系统性革新),系统阐述了互联网时代未来学校的八个核心领域及其形态:智慧化学习环境、多元立体的整合性课程、建构性的教学新范式、泛在的体验性学习方式、数据驱动的教育评价、人机结合的数字化教师、数据支撑的科学管理、没有围墙的学校组织。

“互联网+”未来学校需要推进技术支持的重大结构性变革,实现核心业务领域的流程再造和结构重塑。本书理论与实践结合,围绕未来学校的核心领域,分析与展望了关键业务的形态与创新方向,提供了各具特色的案例,可为一线学校管理者、教育技术工作者提供推进“互联网+”未来学校变革的参考和指导;也可为教育研究者提供从互联网变革学校的新视角。

✍️ 作者简介

作者余胜泉,北京师范大学教育学部副部长,教授,博士生导师。“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任;数字学习与教育公共服务教育部工程中心副主任;中国科学院“十二五”信息化规划咨询专家组成员,教育信息化专家组副组长。主要研究方向:移动学习、泛在学习、区域性教育信息化、教育信息生态、网络学习平台、信息技术与课程整合、一对一数字化学习等。承担国家、教育部重大课题多项。

? 出版社介绍

电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。
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