中学德育管理一体化问题研究

我国学校德育正迎来大中小学一体化发展新时代，如何通过一体化研究和实践充分发挥学校德育管理的育人作用，成为当前亟需解决的重要问题。上海市“中学德育管理一体化研究实训基地”自成立以来，从中学德育管理面临的紧迫问题和突破路径入手，着力开展初高中德育管理一体化的理论和实践探索，形成了中学德育管理一体化研究的阶段性成果。

本书提出并努力回答以下问题：首先，影响当前中学德育管理一体化成效的关键问题有哪些？其次，破解中学德育管理一体化问题的路径在哪里？再次，如何提升中学德育管理一体化的理论和实践水平？

本书围绕这些问题，努力实践、研究，分析、归纳，从中学德育管理一体化的指向、一体化价值、一体化系统、一体化设计、一体化形态、一体化实务、一体化评估等方面提出了一体化管理的理论和实践框架。